Michael Atchia et Bashir Thaleb, tous deux avec une riche expérience dans le secteur éducatif, ont partagé leur vision sur le changement enclenché.

Premier constat de Bashir Thaleb : le système éducatif actuel est dirigé vers l’élitisme sans prendre en compte l’intelligence multiple. Il trouve que c’est le moment idéal de mettre en pratique un système qui utilisera toutes les formes d’intelligence et ainsi répondra aux attentes de tous les élèves.

Michael Atchia est d’avis que beaucoup de solutions ont déjà été expérimentées et ont donné des résultats concluants mais ont été mises de côté. Il cite l’exemple du « Learning by Doing » qui permet à l’élève de comprendre au lieu d’apprendre par cœur. Il incite ainsi à la réintroduction de ces méthodes.