Dans un contexte marqué par une crise énergétique alimentée par les tensions géopolitiques internationales, le home schooling s’impose comme une option présentée comme pragmatique, visant à assurer la continuité des cours tout en réduisant la consommation d’énergie dans les établissements scolaires.

Mais à peine évoquée, la proposition suscite déjà une vive controverse. Loin de faire l’unanimité, elle cristallise les inquiétudes au sein de la communauté éducative, où de nombreuses voix s’élèvent pour dénoncer ses potentielles dérives.