Renforcer la discipline, réduire les distractions en classe et favoriser un meilleur environnement d'apprentissage : tels sont les objectifs des nouvelles règles encadrant l'utilisation des téléphones portables dans les établissements scolaires. Si cette réforme est globalement saluée par les syndicats de l'éducation, ceux-ci estiment que son succès dépendra avant tout de sa mise en œuvre sur le terrain. Ils rappellent également que les réalités diffèrent entre le primaire et le secondaire.

Les syndicats accueillent favorablement ce dispositif du gouvernement, qui vise à faire des établissements scolaires un environnement plus propice à la concentration et à l'apprentissage.

Pour Yugeshwur Kisto, président de la Government Secondary School Teachers' Union (GSSTU), le succès de cette mesure dépendra de son application. Il plaide pour des mesures correctives appliquées de manière équitable, transparente et uniforme dans tous les établissements scolaires.

Du côté du primaire, Vishal Baujeet, président de la Government Teachers' Union (GTU), estime que l'utilisation des téléphones portables ne constitue pas réellement un problème majeur.

Concernant le personnel, il rappelle qu’ils utilisent déjà les téléphones portables de manière éthique et à des fins pédagogiques…

Selon Arvind Bhojun, président de l'UPSEE, cette loi permettra aux écoles d'intervenir lorsque les élèves dépassent les limites, contrairement à auparavant.