Le projet pilote mytGPT Educational Platform a été officiellement lancé ce lundi 26 janvier au Rajiv Gandhi Science Centre, marquant une nouvelle étape dans la digitalisation de l’éducation à Maurice. Développé par Mauritius Telecom en partenariat avec le ministère de l’Éducation, cet assistant pédagogique basé sur l’intelligence artificielle ambitionne de transformer les méthodes d’apprentissage.
Dans le cadre de cette phase pilote, huit écoles primaires et secondaires ont été retenues pour accueillir la plateforme, destinée aux élèves des Grades 4, 7, 8 et 9. Accessible en anglais, français et créole, mytGPT proposera un accompagnement personnalisé aux élèves, tout en offrant aux enseignants des outils pour la création de contenus pédagogiques et le suivi des performances scolaires.
Ce lancement ouvre la voie à une éducation plus inclusive, innovante et connectée à Maurice.
Selon le CEO de Mauritius Telecom, Veemal Gungadin, la plateforme, développée en six à sept mois, agit comme un assistant pédagogique personnalisé, permettant aux élèves d’apprendre différentes matières en anglais, français ou créole, selon la langue qui leur est la plus familière. Il a ajouté que pendant la phase pilote, l’outil est entièrement gratuit pour les établissements et leurs élèves, offrant un soutien éducatif innovant et accessible.
Ricaud Uckbar, Chief Technical Officer du ministère de l’Éducation, a souligné l’importance de l’intelligence artificielle dans l’éducation et a salué le projet mytGPT for Education. Il a expliqué que la plateforme est unique car elle utilise un contenu local mauricien, offrant aux élèves un tuteur numérique personnalisé. Selon lui, cette approche fait de Maurice un pays pionnier en Afrique, capable de proposer un outil d’IA éducatif contextualisé, innovant et accessible pour tous les élèves.
Devendre Gopaul, Senior Chief Executive du ministère de l’Éducation, a exprimé son enthousiasme pour le projet pilote mytGPT for Education, qui s’inscrit dans l’agenda gouvernemental pour moderniser l’enseignement à Maurice. Il a souligné que l’outil sert de soutien pédagogique, permettant aux élèves de réviser et de progresser de manière personnalisée, sans remplacer l’expérience des enseignants. Selon lui, ce projet pilote ouvre la voie à un usage responsable et encadré de l’intelligence artificielle dans les écoles mauriciennes.