Au Parlement, hier, le député Prayag a interpellé le ministre de l’Éducation, Mahend Gungapersad, sur les changements concernant les « modular assessments » pour les élèves de grade 5 et sur un système élitiste dans le parcours scolaire.

Le ministre Mahend Gungapersad a confirmé que, dès cette année, les évaluations modulaires pour les élèves en grade 5 seront supprimées. Toutefois, conformément au programme annuel du Primary School Achievement Certificate (PSAC) pour 2025, les élèves en grade 5 ayant complété cinq années de scolarité, incluant les grades 1 à 5, dans les écoles primaires publiques (aided or registered), pourront exceptionnellement passer l’évaluation PSAC 2025, mais uniquement sur demande de leurs parents.

En ce qui concerne les élèves qui, en raison de la pandémie de COVID-19, ont bénéficié d’une promotion accélérée du grade 1 au grade 2 durant l’année scolaire 2021-2022, ces derniers ne seront pas éligibles à l’évaluation PSAC cette année, car ils n’auront pas accompli les cinq années de scolarité requises. Ils passeront leur évaluation PSAC en 2026, a souligné Mahend Gungapersad.

Interrogé sur l’instauration d’un système élitiste, le ministre a souligné que « toutes les grandes nations ont leurs propres modèles pour sélectionner leurs meilleurs élèves au sein du système scolaire ». Il a insisté sur le fait que la reconnaissance de l’excellence ne doit jamais se faire « au détriment du bien-être de nos élèves ». Mahend Gungapersad a précisé que l’objectif est de « cultiver l’excellence, soutenir les élèves les plus performants en leur apportant un appui académique adapté », tout en garantissant que « les élèves en difficulté ou ayant des besoins éducatifs particuliers ne soient jamais abandonnés ou négligés ».